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根据中共教育部党组印发的《教育部直属机关开展“两学一做”学习教育的实施方案》的要求，结合中教仪公司实际，现就2016年在公司全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，提出如下实施方案。

一、目标要求

为深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，加强党的思想政治建设，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性，按照上级党组织统一部署，今年在公司全体党员中开展“两学一做”学习教育。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕公司经营管理中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用；对中层以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决不会为、不善为等问题。通过学习教育，引导公司广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面实现公司经营管理工作社会效益与经济效益双丰收，推动经营模式转型升级、加快创新发展，实现公司“十三五”规划良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，落实党员教育管理制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、学习教育内容

（一）学党章党规。明确基本标准、树立行为规范。全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。

（二）学系列讲话。加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述；中层以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育事业发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进公司经营工作为教育事业服务做出积极贡献。

三、措施方法

（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。公司领导班子成员中的党员要参加所在党支部的学习讨论。

1．3月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；

2．6月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论；

3．9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论；

4．11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

公司党委以推动“两学一做”学习教育为重点，制定《中教仪公司党委理论学习中心组和公司党委（领导班子）集体学习计划》，发挥理论学习中心组示范引领作用。4月份，重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强公司党委建设”开展一次学习讨论；9月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。领导班子成员或党委委员要在所在党支部讲党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，党委书记给中层以上党员干部讲党课以及领导班子成员在各支部讲党课安排在“七一”前后进行。

（三）召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织本支部全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）召开领导班子专题民主生活会。年底，按照上级党组织统一部署，公司领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）立足岗位作贡献。在纪念建党95周年活动中，教育部直属机关党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织；年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。公司各级党组织要结合落实本年度中心工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。

四、组织领导

（一）抓好责任落实。公司党委要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。党委要对所属3个在职党支部进行全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，安排专人参加党支部各项活动，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；各支部书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，传导压力，从严从实抓好学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，将考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

（二）强化组织保障。公司党委要加大工作力度，配齐配强党支部班子特别是带头人，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。要确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要按照上级党组织统一部署，组织人员参加以“两学一做”为主题举办的直属机关基层党组织书记学习研讨班，以及对组织委员、纪检委员等党务骨干安排的培训，以更好掌握工作方法，明确工作要求。

（三）利用好新媒体发挥作用。充分利用微信、手机党校、电视栏目和网络教育等平台和手段，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；利用教育部即将开设的“两学一做” 网页专栏，学习借鉴直属机关各单位开展“两学一做”学习教育的有效做法。

 

 

中教仪公司“两学一做”学习教育工作任务细化表

（2016年3月—2017年1月）